Inhaltsangabe:Gang der Untersuchung:Die Arbeit befasst sich mit der Förderung Erwachsener mit Geistigerbehinderung in verschiedenen Bereichen ihrer Persönlichkeit.Sie besteht aus einem theoretischen und einem praktischen Teil.Sie kann auch als Anleitung für Gruppenstunden genutzt werden.Die Einleitung stellt eine kurze Begriffsbestimmung der geistigen Behinderung mit Ursachen und Formen und eine Beschreibung des besonderen Erlebens von Ich und Umwelt bei Geistigerbehinderung.Kurz wird der Begriff des Wohnheims umrissen.Im Kernteil werden neben den Funktionsfeldern von Musik und Bewegung, deren Bereiche, Ziele, Methoden und Arbeitsmittel in der Heimarbeit dargestellt. Der Schwerpunkt liegt auf dem Hinweis zur Anwendung erwachsenenpädagogischer Prinzipien. Mit einer Begründung für den Einsatz von Musik u. Bewegung als Förderelement und der Abgrenzung zur Musiktherapie endet der Theorieteil.Der Praxisteil zeigt eine Projektarbeit einer Gruppe Erwachsener mit geistiger Behinderung. Im Mittelpunkt steht die Jahreszeit "Herbst". Zu dieser werden Lieder und Tänze erarbeitet, gesungen, getanzt und durch Improvisation gestalterisch erweitert.In einer Übersicht werden Struktur und Planung, Inhalt und Verlauf der zeitlichen Einheiten und die jeweiligen Nahziele (des Gruppenleiters) mit deren Begründung aufgezeigt.Inhaltsverzeichnis:Inhaltsverzeichnis:1.Geistige Behinderung71.1Zur Problematik der Begriffsbestimmung71.2Verschiedene Definitionen von Geistiger Behinderung71.3Geistige Behinderung ist keine Krankheit101.4Zur Diagnostik der geistigen Behinderung101.4.1Die medizinische Diagnose101.4.2Die psychologisch-pädagogische Diagnose111.5Häufigkeit der geistigen Behinderung131.6Ursachen für geistige Behinderung132.Formen der geistigen Behinderung152.1Erblich bedingte Behinderungen152.1.1Bildungs- und Geistesschwäche ohne faßbare körperliche Auffälligkeiten152.1.2Erblich bedingte Stoffwechselstörungen152.1.2.1Störungen des Eiweißstoffwechsels152.1.2.2Störungen im Kohlenhydratstoffwechsel162.1.2.3Störungen im Fettstoffwechsel172.1.2.4Störungen im Kupferstoffwechsel182.1.2.5Weitere erblich bedingte geistige Behinderungen182.2Chromosomal bedingte geistige Behinderungen182.3Erworbene geistige Behinderungen192.3.1Pränatale Schädigungen192.3.2Perinatale Schädigungen202.3.3Postnatale Schädigungen202.4Soziokulturelle Ursachen203.Auswirkungen der geistigen Behinderung auf das [?]
