El consenso universal del cuidado por el medio ambiente y el aseguramiento de la preservación de la vida de las generaciones presentes y futuras, plasmado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible, atribuye retos a los líderes de todos los países conducentes a una transformación visionaria en la era del conocimiento y la información.
Hacer posibles estos desafíos requiere evidentemente de un conocimiento transversal; es decir, propender por el respeto de los ODS desde la óptica de la Ingeniería, hace imperiosa la obligación de lograr un engranaje junto a otras disciplinas en aras de brindar un aporte significativo en el cumplimiento de estos ambiciosos propósitos pero demandados ante los contundentes sucesos finiseculares.
Partiendo del anterior argumento, se consolida la presente investigación moldeando los resultados en este libro, siendo una propuesta multienfoque donde a través de sus quince capítulos pretende ofrecer al lector una variedad temática de cara a los ODS universales y transformadores, presentando propuestas novedosas en la utilización de nuevos materiales y construcciones sostenibles, haciendo uso de la herramienta del análisis desde las perspectivas ambiental, social, económica y religiosa influyentes en el desarrollo.
Por tanto, se ha dividido en dos secciones. La primera sección titulada "La transversalidad de los saberes, aporte para el cumplimiento de los Objetivos de Desarrollo Sostenible" y una segunda sección denominada "La educación de calidad y el aprendizaje, cimiento del desarrollo sostenible".
