Günter Leitzgen, 1939 an der Mosel geboren, als Gymnasiallehrer für Deutsch und Französisch in Bayern ansässig geworden, den Vorstellungen der Antipädagogik seit je stärker zugeneigt als der landläufigen pädagogischen Praxis. Er hat das Unterrichtskonzept Lernen durch Lehren in den 80er Jahren mitentwickelt, in der eigenen Unterrichtspraxis umgesetzt und in Fachartikeln und Vorträgen theoretisch begleitet (s. Praxishandbuch Lernen durch Lehren, Beltz, 2024).