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Mathematics Is Not a Spectator Sport (Stewart, Ian / Wood, David)
Mathematics Is Not a Spectator Sport
Untertitel 10 Topics to Challenge and Engage
Autor Stewart, Ian / Wood, David
Verlag LAPA Publishers
Sprache Englisch
Mediaform PDF
Erscheinungsjahr 2027
Seiten 496 S.
Artikelnummer 52937661
ISBN 978-0-691-29011-9
Plattform PDF
Kopierschutz DRM Adobe
Ausstattung/Verpackung Inaccessible, or known limited accessibility; No known hazards or warnings; TEXT_AND_DATA_MINING_PROHIBITED_03
CHF 0.00
Noch nicht erschienen, Februar 2027
Zusammenfassung

An exploration of ten intriguing areas of mathematics, from prime numbers and graph theory to fractals and knots This engaging book invites readers to dive into ten intriguing topics often left out of the standard curriculum yet essential to the mathematical enterprise. It guides the mathematically curious-undergraduates emerging from their comfort zones, high school students bored by what they are taught in math classes, general readers hungry for a challenge-through concepts and problems that encourage the active, hands-on learning that leads to real understanding. In ten chapters, readers meet prime numbers, graph theory, Pick's Theorem, continued fractions, curves of constant diameter, computer logic, projective geometry and perspective, fractals, knots and links, and catastrophe theory, including the broader mathematical and historical setting. Along the way, they build their cognitive toolkit, encountering such ideas as theorem, proof, and algorithm organically and in context. Each chapter includes two problem sets, with answers provided in a final chapter. The authors, both prominent educators and mathematicians, invite readers to think deeply about the problems they investigate and to enjoy the process of searching for solutions.

Ian Stewart is emeritus professor of mathematics at the University of Warwick and a Fellow of the Royal Society. Author of more than 140 books and 230 research papers, he wrote Scientific American's "Mathematical Recreations" column for twelve years. David Wood is reader at the University of Warwick's Mathematics Institute, where he was director of undergraduate studies for more than twenty years. During that time he was both a practitioner and consultant with Warwick's National Academy for Gifted and Talented Youth (NAGTY) and the International Gateway for Gifted Youth (IGGY).